半岛APP·(中国)官方网站

本文摘要：未雨绸缪实演练 春暖花开逢校园——睢宁县第二中学开展疫情防控模拟演练

  为认真落实3月8日上午县教育局有关充分做好开学准备的会议精神，切实保护学校广大师生的身体健康和生命安全，并通过生动形象的演练让全体师生熟练掌握学校疫情防控工作流程， 3月10日上午9时，睢宁县第二中学开展了疫情防控应急演练。

未雨绸缪实演练 春暖花开逢校园——睢宁县第二中学开展疫情防控模拟演练

  为认真落实3月8日上午县教育局有关充分做好开学准备的会议精神，切实保护学校广大师生的身体健康和生命安全，并通过生动形象的演练让全体师生熟练掌握学校疫情防控工作流程， 3月10日上午9时，睢宁县第二中学开展了疫情防控应急演练。参与演练的学校教职工提前认真学习3月8日的《新冠肺炎培训内容》，为应急演练做好充分的准备。

  一、组织机构  组 长：王万青 , 副组长：程德江 胡春艳 胡正甫 ,组 员：防疫小组 及全体班主任  总指挥：王万青 ,现场指挥：胡正甫,消毒组：胡春艳 ,排查学生组：朱玉山  拨打120： 苏东,排查家庭组： 张辉,秩序维护组： 程德江  隔离室观察人员： 胡正妍, 联系县疾控中心： 黄一洋  二、演练时间及地点  时间：3月10上午9点 地点：睢宁县第二中学

  演练前王校长对演练程序做严谨细致地指导

  三、疫情防控应急演练场景  场景一：学生家长电话告知班主任学生在家有发烧、咳嗽等症状。

班主任叮嘱家长密切关注学生状态，视情况带学生到医院诊治，同时告知德育处和保健老师。

  场景二：学生间隔1米有序进入红外精确测温门进行体温检测

  校门口晨检过程中发现一例学生有发烧、咳嗽等症状。家长尚未离开学校门口。

  晨检老师给学生测量体温——学生有发烧症状——由家长带回就医

  场景三：校门口晨检过程中发现一例学生有发烧、咳嗽等症状。家长已经离开。学生经过红外线测温门时，晨检老师发现学生有发烧症状。

  晨检老师及时联系学校保健老师，学校保健老师仔细询问学生接触史及发病症状

  学校保健老师陪同学生通过远离教学区的专用通道前往隔离室

  学校保健老师询问学生发病症状及有无湖北人员接触史，并做好详实记录

  等待家长将学生接回，必要时直接送学生去医院

  待学生家长接回或直接送医后，学校保健老师对隔离室进行终末消毒

  场景四：班主任午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，随即对该生进行体温测量，显示37.9℃。班主任第一时间向学校新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组报告，同时做好现场防控工作，并组织好班级其他学生，确保班级学生安全和情绪稳定。学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。

  班主任向学校防控疫情应急处置工作小组汇报情况

  学校快速启动疫情应急预案，疫情防控小组立即按照方案预定的职责分工，实施防控应急措施：

  苏东主任通过广播通知各应急人员马上到位

  黄一洋主任通知县人民医院到校协助处理；张辉主任到人民路口指引救护车。

  班主任陪同学生前往隔离室

  学校保健老师身穿隔离服在一旁陪护学生，做好心理安抚工作

  班主任与其家长联系，简述情况，做好留观纪录

  学生送医治疗后，学校消毒组对通道及该学生可能接触过的物品进行应急消毒，同时根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开留观室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

  对班级进行消毒

  对公共场所进行消毒

  对公共通道进行消毒

  学校教务处及时做好教学活动应急调整。疫情涉及到的班级立即停止校内常态活动，学生转移到备用教室后，对班主任、任课老师及全体同学进行体温测量、做好排查记录。

  疫情上报组随时与护送组取得联系，如传染病确诊后，请示领导小组后向街道和县教育局防疫组、县疾控中心汇报。

  随后：1：疫情防控应急演练组副组长胡正甫主任向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，教育、教学秩序维护组配合防控小组做好秩序维护工作，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。同时做好线上教学准备，维护好教育教学秩序稳定。

  2：排查学生、家庭组配合疾控中心等部门进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。  3：班主任与家长密切联系，对发热学生情况持续关注，学校每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

经医疗部门确认解除隔离的学生需履行复课手续方可到校参加常态教育教学活动。

  学校疫情防控小组组长王万青校长根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。

  演练结束后，王校长作总结：  1：对本次演练效果做了充分的肯定，对演练过程中出现的问题提出了具体的改进建议，要求进一步熟知应急处置流程，做到面对突发事件要镇定、迅速、避免慌乱。

  2：指出本次演练:可以有效阻击新冠肺炎传染病在校园的蔓延，确保师生员工的生命健康安全，为我校妥善处置突发疫情事件做了有益的探索，积累了宝贵的经验。  3：此次疫情防控应急演练提高了学校对疫情的应急反应能力，促进了我校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。  让我们齐心协力，用微笑和坚毅在春暖花开时与学生齐聚校园！

。

本文关键词：半岛官方下载入口,半岛官方下载地址,半岛官网App下载

本文来源：半岛官方下载入口-www.ynytsm.com